Outils et projets pédagogiques

La Voyageuse des Dunes Sauvages

Afin de sensibiliser le plus grand nombre aux enjeux de préservation de la biodiversité et des paysages, la « Voyageuse des Dunes Sauvages » est un outil mobile permettant d’aller à la rencontre du public. Née en 2024, elle repose sur trois idées fortes :

• Le paysage comme facilitateur à l’appropriation de la richesse de la biodiversité ;

• La participation active à travers le jeu qui amène à dire, à faire, à réfléchir, à expérimenter et donc à retenir ;

• La mobilité pour aller à la rencontre du public sur les lieux qu’il fréquente (parkings de plage, évènements, marchés, festivals, écoles…).

Projet financé par le Ministère de la Transition écologique, la Région Bretagne et le Département du Morbihan

L’outil pédagogique Paysage et Sable

Pour enrichir et diversifier ses approches éducatives, le syndicat mixte Dunes Sauvages de Gâvres à Quiberon a souhaité se doter d’un outil pédagogique abordant un élément essentiel du Grand Site de France : le sable.
Le sable, omniprésent dans le paysage, est le premier élément que les élèves touchent en arrivant sur la plage mais finalement ils le connaissent très peu. Fort de ce constat, un outil « nomade » a été imaginé, en privilégiant des approches pédagogiques variées : le sensible, les sciences et le jeu.

Tout d’abord, les élèves sont amenés à exprimer leurs représentations sur le sable, le paysage et les milieux dunaires par l’écriture et l’expression oral.
Puis cinq ateliers ont été élaborés pour mener un travail d’investigation dont :

• « La boîte à dune » est l’occasion de comprendre l’action du vent et des plantes sur la formation de la dune.
• « Observons le sable » privilégie la manipulation, à l’aide de loupes binoculaires, pour regarder des fractions de sable minéral et animal.
• « La fabrique à sable » met en action les élèves qui à partir d’outils, de roches et de coquillages confectionnent leur propre sable.
• La maquette « Paysages du Grand Site de France » est un outil de restitution de connaissances. Des cartes thématiques géographie, histoire, biodiversité, activités humaines, milieux naturels sont à replacer sur la maquette.

Financé par le fond Européen LEADER

La Classe virtuelle

La classe virtuelle du Grand Site est un outil numérique pédagogique permettant aux enseignants, élèves et parents du territoire de s’informer sur les patrimoines naturels, culturels et socio-économiques. Le contenu pédagogique a été élaboré avec les Services Départementaux de l’Éducation Nationale du Morbihan en collaboration avec les enseignants et les socio-professionnels.

Il est soutenu par la Région Bretagne dans le cadre du réseaux Melglaz et du volet « Éduquer à la Mer » de la charte des espaces côtiers Breton.

Les fiches pédagogiques de la Classe virtuelle

40 fiches pédagogiques illustrent la classe virtuelle du Grand Site. Ces fiches sont en lien avec les programmes de cycle 2 et 3 de l’Éducation Nationale. Elles ont été écrites en collaboration avec les services Départementaux de l’Éducation Nationale. Elles traitent des volets historique, géographique, environnemental et socio-économique du territoire.

Télécharger les fiches pédagogiques :

Livret « Travailler avec la Classe virtuelle en cycle 2 et en cycle 3 »

Ce livret permet aux enseignants de préparer leurs projets pédagogiques liés à l’étude de l’environnement proche de l’école et à l’étude du territoire. Il apporte aussi aux parents d’élèves des informations sur la démarche pédagogique et leur lien avec les programmes officiels.

Film « du Mor braz à l’assiette »

Réalisé en collaboration avec les enseignants et les élèves des écoles J. Ferry, de Quiberon et E. Tabarly de Saint-Pierre-Quiberon, ce film retrace le chemin du poisson depuis son débarquement sur les quais du port de Quiberon jusque son départ vers les étals.

Il est soutenu par la Région Bretagne dans le cadre du réseaux Melglaz et du volet « Éduquer à la Mer » de la charte des espaces côtiers Breton. Ce document apporte un regard sur les métiers de la mer et sur la filière « pêche ».